Der var summen af stemmer og lyde på Struer Rådhus, da otte grupper af universitetsstuderende præsenterede lydfortællinger om fællesskaber i og omkring Struer som afslutning på den fjerde udgave af Sounding City Summer School.
I tre uger har de studerende arbejdet med at indfange og fortolke lydene af det daglige liv i Struer – fra havnens omstridte fremtid til fjordens samlende kraft. Med mikrofoner og optagelsesudstyr har de bevæget sig rundt i byen og undersøgt, hvordan lyd kan fortælle historier om fællesskab på nye måder.
Havnens fremtid i lyd og billede
“Det er dejligt, og det er fedt at se det hele udstillet, fortæller Nils Larsen, arkæologistuderende fra Aarhus Universitet.
Sammen med medstuderende har gruppen skabt en af udstillingens mest markante installationer – “Samling”, hvor publikum træder ind i et panoramabillede af Struer Havn. Selve den fysiske installation har Nils Larsen selv bygget.
Installationen fungerer som en interaktiv oplevelse, hvor publikum kan dreje på knapper og høre forskellige stemmer og holdninger til havnens fremtid, mens lydsporet fra selve havnen spiller i baggrunden:
“Værket handler om de forskellige holdninger til havnefornyelsen – både den positive og den negative fortælling, siger Nils Larsen, hvor perspektiverne strækker sig fra et levende område med uanede muligheder til et dødt boligkvarter.
En form for uforfærdethed
Sommerskolen, der arrangeres i samarbejde mellem Aarhus Universitet, Sound Art Lab, Struer Museum, Bang & Olufsen, Sound Hub Danmark, Struer Kommune og Uddannelsesinitiativet i Struer, har i år særligt fokus på temaet “Lyden af Fællesskaber” inspireret af Struer Tracks.
“Der er en form for uforfærdethed, som jeg ellers ikke nødvendigvis møder inde på universitetet,” fortæller underviser på sommerskolen, Marianne Ping Huang, om de studerendes tilgang til hele projektet:
“De kan så meget allerede på andet år, og det, at de opdager, at de kan sætte deres egne rammer, kan arbejde kreativt og tage den akademiske risiko – det gør mig glad som underviser.”
Internationalt samarbejde om lydfortællinger
Sommerens hold repræsenterer mange forskellige nationaliteter og fagområder. Størstedelen kommer fra musikvidenskab, men gruppen omfatter også studerende fra digitalt design, litteratur og informationsvidenskab.
“Vi har haft en meget stor gruppe af musikstuderende, som har opdaget, at lyd er noget mere end musik. Det er virkelig spændende, og jeg tror, der er nogle af dem, der kommer tilbage,” siger Marianne Ping Huang, der også selv oplever arbejdet i Struer som værdifuldt:
“Det, at være i Struer og gøre det i Struer, har en sjælden klang. Der er en helt umiddelbar forståelse og interesse.
Sounding City Summer School har eksisteret siden 2021 og hvert andet år afholdes den samtidig med Struer Tracks, hvor internationale lydkunstnere kommer til byen. For Marianne er sommerskolen en langsom kapacitetsopbygning, som handler om at få åbnet ørerne for verden på en anden måde. – Et perspektiv som hun deler med Katrine Frausig, daglig leder af Foreningen Uddannelsesinitiativet i Struer og medarrangør på det årlige event. Hver sommer bliver der bygget ovenpå, og læring på tværs af uddannelse og geografiske skel bliver udforsket og tilgået på nye måder.
“Sounding City Summer School er et skoleeksempel på et samskabt uddannelsesformat med lokal forankring og international rækkevidde. De studerende arbejder sammen med hinanden på kryds og tværs af fagligheder og nationalitet. De møder vores virksomheder, institutioner og mange frivillige, engagerede borgere og bliver klogere på os samtidig med, at de gør os klogere på os selv. De får nye erfaringer og indsigter, der understøtter og udvider den teori, de arbejder med hjemme på deres campus. Og de får netværk og kontakter, der kan række ind i deres senere uddannelses- og arbejdsliv. Og frem for alt er det fantastisk at se, hvordan de studerende indtager byen – og hvordan byen tager imod dem!”, slutter Katrine Frausig af.
Færchfonden har støttet Innovation Camp og Sounding City Summer School med samlet 400.000 kr.
